Логопедический детский сад в Реутове по доступным ценам

Логопедический детский сад – это формат дошкольного учреждения, в котором дети не просто проводят время, но ещё и занимаются развитием собственной речи, исправлением дефектов и нарушений развития речи, общей проработкой высших психических функций (память, внимание, критический анализ) и так далее.

Формирование фонематического слуха;
Развитие речевого аппарата;
Развитие способности чётко и качественно произносить любые звуки, а также формировать свободный поток речи;
Исправление нарушений речи, таких как картавость, некоторые формы заикания и так далее;
Общая проработка нервной деятельности ребёнка (развитие памяти, внимания, усидчивости и прочего);
Развитие мелкой моторики (благодаря чему улучшаются и речевые показатели);
Так называемые «ползалки»;
Упражнения на тонус мышцы;
Глазодвигательные упражнения;
Задания на развитие мелкой моторики и синхронизацию двигательных мышц.

Помимо этого, на занятиях мы также занимаемся общим развитием ребёнка, в частности: изучаем окружающий мир, делаем артикуляционную, пальчиковую гимнастику, знакомим ребенка с глобальным чтением по методике Глена Домана, обучаем простейшим математическими понятиями (круг, квадрат, больше, меньше и так далее). Значительное внимание уделяем развитию восприятия речи и текста в целом - для этого рассказываем сказки, провоцируем ребенка на разговор.

Основная задача логопедического детского сада – исправить ранние нарушения речи в лёгкой игровой форме. Ключевым здесь является именно раннее воздействие, так как почти любые речевые нарушения возникают в период формирования речи (с 1.5 до 7 лет), и если их не устранять своевременно, если позволять ребёнку фиксироваться и переживать из-за этих недостатков, то потом решить проблему будет намного тяжелее.

мало/плохо/непонятно говорит;
задерживается в своем нервно-психическом развитии (например, никак не может запомнить цвета, не собирает матрешку);
проявляет признаки "вестибулярной неуверенности" (боится отрывать ноги от пола; опасается скатываться с горки; постоянно требует, чтобы его придерживали за ручку);
находится как-будто в “поиске ощущений” (например, натыкается словно специально на углы, часто прыгает на диване);
проявляет признаки гиперактивности (ничего не доводит до конца; швыряет игрушки);
моторно неловкий (не ловит мяч; часто падает и ударяется);
сниженная чувствительность (например, он не ощущает мокрых штанишек; не чувствует грязных щек);
повышенная чувствительность (брезгует опустить руки в песок; не терпит грязи на себе; не дается стричь волосы, ногти; высказывает предпочтения в одежде).

Избавляются от множества речевых дефектов – чем раньше начать исправлять огрехи развития речи, тем выше вероятность того, что процесс работы пройдёт быстро и легко;
Учатся дружить и общаться со сверстниками – многие занятия в нашем центре направлены на то, чтобы обучить ребёнка работе в команде, дать ему понимание того, что дружба делает жизнь более веселой, комплексной и полноценной;
Становятся более организованными и самостоятельными – все наши педагоги имеют профильное образование и работают на то, чтобы сформировать у ребёнка устойчивую и развитую личность. Благодаря этому дети начинают быть более независимыми от мнения взрослых, начинают критически мыслить и в целом нести больше ответственности за свою жизнь;
Проще адаптируются к детскому саду полного дня – после того, как ребёнок проходит в наш логопедический детский сад, он уже не будет бояться посещать общие сады полного дня, так как будет иметь общие понятия о его устройстве и нормах поведения.

Помимо речевых и общеразвивающих занятий, мы также вместе с детьми ежедневно мастерим небольшие «поделки» (аппликации, ринки, склеенные фигурки и так далее) – занятия такого рода вносят разнообразие в жизнь ребёнка, развивают его фантазию, пространственное мышление, функцию планирования, а также мелкую моторику рук.

Встраиваются новые межполушарные связи - это особенно важно в таком раннем возрасте, так как благоприятно влияет не только на речь, но и на всё развитие в целом.
Улучшается зрительно-моторная координация – ребёнок легче занимается работой, требующей мелкой моторики и усидчивости;
Развивается кинестетика - ощущения от тела помогают мозгу выстроить более четкую картину схемы тела.

Мы находимся в городе Реутов. В логопедическом детском саду на каждое занятие есть четкое расписание, в рамках которого строится программа занятости детей. Благодаря этому вы можете быть уверены в том, что малыш будет занят все часы пребывания в саду, и что он проведет это время действительно с пользой для себя.

У нас работает профессиональный и опытный преподаватель - Мокина Любовь Анатольевна, детский нейропсихолог и экзистенциальный психотерапевт - выпускник НИУ «Высшая Школа Экономики», факультет психологии, магистр психологии программы «Персонология и Экзистенциальная психотерапия», GLE-international (Австрийский институт Логотераии и Экзистенциального анализа Альфредо А. Лэнгле).

Мария сертифицированный детский нейропсихолог по программе «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте» научно-исследовательского центра Детской нейропсихологии им. А.Р.Лурии. Под научным руководством Ж.М.Глозман. В данный момент она проходит обучение на клинического психолога.

Барыкина Ольга
Викторовна

логопед-дефектолог

Ибрагимова Кристина
Геннадьевна

тренер-преподаватель по Тхэквондо

Парандюк Виктория
Вадимовна

учитель начальных классов, тьютор, репетитор

Мокина Любовь
Анатольевна

детский нейропсихолог и экзистенциальный психотерапевт

Магутина Екатерина
Алексеевна

репетитор, дефектолог, классный руководитель

Мальцева Екатерина

администратор

Каймаразова Зина
Гаджиевна

логопед

Петровец Алена
Андреевна

педагог

Кучерова Елена
Евгеньевна

учитель-логопед

Хайретдинова Эльвира

администратор

Куликова Людмила
Владимировна

учитель-логопед

Замечательный детский клуб, ходим к логопеду Елене Фёдоровне, профессионал своего дела, ребёнок ходит с удовольствием, а также посещаем нейрогруппу-это одно из любимых занятий ребёнка, очень хорошие результаты за короткий срок 🔥 Ни могу не отметить красивых и улыбчивых девочек администраторов: Эльвира и Екатерина, всегда помогут ребёнку раздеться и присмотрят за ним❤

Прекрасный детский клуб! Приятная атмосфера, трепетное отношение к детям и уважительное к родителям. Ходим на занятие «Логопедические сказки», ребенок 2 года идет с удовольствием. Елена хороший, заинтересованный в своем деле преподаватель. Посещали новогодний праздник и интерактивный спектакль «Морские приключения», ребенок остался в восторге.

Прекрасный центр! Замечательные педагоги, любовь к детям и позитивное отношение - прямо со входа. Большое спасибо за помощь с моим сыном! Я и представить не могла, что занятия с профессионалом могут дать такой быстрый результат в речи. Наши воспитатели в саду в шоке (в хорошем смысле) от динамики.

ДЕТСКИЙ КЛУБ в Реутове
(южная сторона)

Логопедический детский сад

Консультация детского логопеда

Чем отличается логопедический детский сад от обычного?

Показания к посещению речевого детского сада

Результаты занятий с детским логопедом

Про наш детский логопедический сад

Расширенные услуги логопеда и нейропсихолога

Фото нашего клуба

Команда профессионалов

Отзывы о нас

ДЕТСКИЙ КЛУБ в Реутове(южная сторона)