Индивидуальные логопедические занятия с детьми

Если у ребенка: маленький словарный запас, он не может построить предложения или строить предложения не правильно.

Проглатывает окончания в словах или не правильно их поговаривает.
Ребёнок плохо запоминает, стихи, сказки, рассказы.
Ребёнок плохо различает звуки русского языка, путает их или меняет местами.

Основное  направление группы: Развитие речи, коррекция и профилактика её нарушений.

В программе: Разные лексические темы с обогащением и активизацией словарного запаса (Окружающий мир). Развитие речевого слуха, речевого внимания и слуховой памяти. Развитие связанной речи. Учимся правильно строить предложения и проговаривать их. Развитие памяти, внимания и мышления.
Формирование зрительно-пространственного восприятия.
Формирование мелкой моторики и графо-моторных навыков.

В программу включена нейрогимнастика: на самоконтроль, улучшение работоспособности мозга.